Idlib University
Mohanad Sayed Issa
مختص في تقانة المعلومات، أعمل في مجال تطوير الأنظمة البرمجية والتحول الرقمي في جامعة إدلب. أهتم بتطوير الأنظمة المعلوماتية وقواعد البيانات، وأتمتة الإجراءات والخدمات الجامعية، وتوظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في تحسين بيئة العمل والخدمات الرقمية. وأسعى من خلال عملي إلى المساهمة في بناء حلول تقنية عملية وآمنة، تدعم التطوير المؤسسي وتواكب احتياجات الجامعة في مسيرتها نحو التحول الرقمي.علومات في جامعة إدلب
bait - هندسة برمجيات
شركة تقنية
تطوير تطبيقات الويب والموبايل
جامعة إدلب
إدارة المشاريع البرمجية وتطوير الأنظمة
شركة تقنية
تطوير النظم
شركة السلام الدوائية
رئيس قسم الهندسة
جوجل
This research, titled "Scientists' Contributions to the Development of Artificial Intelligence 1956-1995," traces the history of scientific innovations undertaken by a number of scientists and researchers, and the resulting advancements in artificial intelligence. The research examines the earliest scientific efforts and studies that introduced the concepts of artificial intelligence in their earliest form, leading to more significant research since the mid-20th century. This research has resulted in remarkable developments in artificial intelligence programs and the expansion of their applications, supporting and accelerating digital transformation across various institutions and sectors. Digital transformation relies on employing modern technologies to improve performance and develop services, while artificial intelligence has contributed to data analysis and the extraction of results, enabling institutions to make more accurate and effective decisions in shorter timeframes. The research consisted of an introduction, three sections, and a conclusion. The first section followed the intellectual and scientific beginnings of artificial intelligence up to 1956. The second section addressed the role of scientists in the development of artificial intelligence research from 1956 to 1980. The last section focused on the contributions of scientists to the development of artificial intelligence applications from 1980 to 1995. The conclusion presents the most important findings
الجامعة
الجامعة
التنمية الإدارية للتدريب